PISA-uuringu järelkaja

Pisa-uuring, õigemini selle tulemused, tekitab elavaid arutelusid mitme riigi õpetajate seas. Siinkohal olgu ära toodud tsitaat Leif Harb¢, ühe norra õpetaja blogist:
"Tundub, nagu usutaks, et Soome edust inspireeritud duracell-õpetajate kooli toomine, kes suudavad õpilasi oma jutuga hoida kinni hommikul kl 8-st kuni kl 15-ni pärastlõunal, annab meile (Piia: st. Norrale) parema koha Pisa-arvestuses. Peale kooli peaksid need õnnelikud norra õpilased, rõõmsad ja tänulikud kõige õpitu eest, minema koju koolikotiga, mis täidetud paksude õpikutega (tähtis, et need oleksid paksemad kui kõik teised samaväärsed trükised, millega võrrelda saab) ning pagana pika nimekirjaga kodustest ülesannetest, mis päändub sellega, et nad ei saa minna enne magama kui õpilased Singapuris ja Lõuna-Koreas, nii võidame järgmisel Pisa-meistrivõistlusel rahvaid, kellega saame ja on paslik end võrrelda. Artikkel ameerika koolidest näitab ju, et "teacher bashing" on rahvusvaheline spordiala. Õpetajatele surve avaldamine viib vaid selleni, noored paljulubavad õpetajad, nagu näiteks Marita Aksnes lahkuvad koolist enne kui nad on õieti tööle hakanudki." (vaba tõlge)

Kuidas läks Eestil? Seda saab teada Haridus- ja teadusministeeriumi lehelt!
- vaata lehelt tulemuste esitlust.

Kes aga ei läbe oodata ja tahab kohe teada, siis palun väga:
Tulemus baasoskuste omandatuse järgi - 2.koht.
Tulemus punktide keskmise alusel - 5.koht!

Võistluse panid kinni - Soome õpilased

Aitäh, eesti õpetajad!